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子穠園教室
有形的課程裡面，創造無邊界的學習
思考引導
探究式提問
所有了不起的開創者都說：「提一個好問題遠比找到答案困難且重要。」這堂課將利用自然科學的素材，引導教導孩子們發揮探究式精神以及問出好答案。
授課教師:冠宇老師
真假訊息放大鏡
無處不需交流，因此培養孩子的溝通能力便是重中之重。而要能有效溝通便需要理解他人所言，與清楚表達己身所想。初步鍛鍊溝通能力後，我們再進一步追求言之有物，並期待孩子能學習批判性思考。成為一個善於溝通與思辨的人。
授課教師:薯泥老師
電影教我們的事
我們常說電影其實是人生的縮影，也曾經在情節、影像中感同身受，觸動你的可能是經驗過的人際議題，也可能是抉擇過的道德悖論，讓我們在電影中看見那些學習與重要吧！
授課教師:韋丞老師
情緒教育
情緒摩天輪
這門課程旨在激發並培養孩子們對情緒的認識和理解。透過有趣的繪本、遊戲、桌遊等媒材，我們將引導孩子們認識各種情緒，學習適當的表達方式，提升自我覺察和情感管理的能力，並培養良好的人際關係能力。
授課教師:舒媚老師
戲劇遊戲課
所謂戲劇教育，不是表演藝術的教學，是透過戲劇與劇場的步驟與技巧，把要教給孩子的主題，由孩子自己演出來。在這堂課中，老師將透過繪本及其他素材，用故事情節帶給孩子思辨的元素，並讓孩子製作與演出一齣短劇，其間孩子「浸泡」在相關的思考中，與團隊其他成員分工及協作，在過程中給予彼此反饋，構成一個完整思考、表達、反芻的歷程。
授課教師:小草老師
小蠟筆有話說
從生動有趣的繪本中，帶孩子討論故事情境，理解自己和其他人的感受，並利用故事引導創作，透過藝術提供更多元的情緒表達方式，也在分享時間練習說出想法和互相聆聽。
授課教師:瑋慈老師
即興探索EQ遊戲
充分準備、掌控好一切的狀態能帶來安全感。但當「意外」降臨，我們是只能凍結停滯在原地，還是能前行探索各種新可能？讓我們一起在這堂課「玩轉未知」，並將熟悉的世界越走越大吧！
授課教師:小貓老師
創意與表達
美術課
藝術創作也可以玩得精采、玩得開心。星星老師的美術課不重技巧鑽研，而重視孩子能體會何謂「透過藝術表達自我」，並且在每一次課程中，都置入「好玩」的元素，破除「有天分的人才喜歡美術」的窠臼，讓畫得不像、做得不美的孩子也樂於創作。
授課教師:星星老師
英文課
以「聲音」為核心，從聽、念到視讀能力的訓練。低年級著重自然發音規則的熟練，中高年級則從整段式文本中培養字彙量與語感。將孩子有限的時間，做語言學習的最有效投資。
授課教師:暐翰老師
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